【選擇二：對老師點點頭，按照老師說的辦法做，完成獎勵，精神強度 1】
【選擇三：抬頭輕蔑的看著老師說：“你在教我做事？給我直接開到最大電流，大丈夫生居天地之間，小小電流豈能讓我退縮？完成後獎勵，天賦等級 1”】
【請宿主三秒內做出選擇。】
【三．】
【宿主冇有做出迴應，係統將隨機選擇。】
【隨機選擇三。】
【請宿主執行第三個選擇，否則係統將自動解綁。】
沈逸：“......”
什麼鬼玩意，說好的三秒，為什麼直接就是三。
雖然不知道係統在搞什麼鬼，但是作為一個穿越者，好不容易盼來了係統，不可能讓係統解綁。
沈逸抬起頭，輕蔑的看著測試老師：“抬頭輕蔑的看著老師說：“你在教我做事？給我直接開到最大電流，大丈夫生居天地之間，小小電流豈能讓我退縮？”
測試老師看傻子一樣看著沈逸，這還冇開始放電流，腦子就被電壞了？
“你確定要開到最大電流？雖然精神強度測試不會傷害到腦子，但是...”後半句測試老師想說，雖然傷害不到腦子，但是你的腦子已經壞掉了，還要進行二次傷害嗎？
“確定，給我開，多大點事。”
得到沈逸的肯定後，老師直接把電流調到最大。
“同學，你準備好釋放異能。”說著就按動了啟動開關。
“嗷嗚~”隨著電流開關的打開，沈逸像要變身成為狼人一般，發出了嚎叫聲，巨大的電流瞬間作用的頭部。
劇烈的疼痛，腦袋裡好像有一個根燒紅的狼牙棒，在腦袋裡上下左右的攪動腦子一般的疼痛。
【任務完成，天賦等級 1】
沈逸已經聽不到係統的提示音，從嘴裡直接“噗”的一聲，吐出血來，整個人直挺挺的躺在了地上，手腳還時不時的抽搐一下。
負責測試的老師看到沈逸的樣子，整個人都慌了，趕忙關掉電流，把套在沈逸頭上的頭盔直接拿掉，用力按著他胸口，做心肺復甦。
按了幾下，拿起手機，給學校的醫務室打電話，讓他們趕緊過來，有個學生快被電死了。
站在外麵的等待測試的學生們，看到測試室門口的顯示屏上出現了沈逸的名字。
“沈逸，天賦等級E...............”隻限製了一個天賦等級，後麵全是一連串的省略號。
都還在疑惑這是什麼情況的時候，從外麵跑進來幾個身穿白大褂的人，著急忙慌的向測試室內跑去。
“趙老師，這是什麼情況？”走進來的醫生，扒開沈逸眼睛看了看又摸了一下脈絡，看口問道。
“這個學生說，他要把電流開到最大，他說這種小小刺激對他冇有影響，於是.....”這名測試老師名叫趙曉清，對於醫生的詢問，她低聲的說道。
“胡鬨，學生不懂事就算了，你一個當老師的也跟著胡鬨。”醫生對著趙曉清嗬斥道。
趙曉清弱弱的說：“檢測儀不是說不會對身體造成傷害嗎，所以我就滿足了下這個學生的要求。”
“話是這麼說，但是如果這位學生的天賦太差的話，也有一定的概率傷害到精神腦域。”醫生看著柳菲葉的樣子，語氣柔和了一點，解釋了下。
“那...那現在怎麼辦？”聽到有可能傷害到精神腦域，她開始慌了。
“剛仔細看了下他的狀態，現在冇什麼事，把他抬到醫務室，等下醒來就冇事了。”
聽到醫生說的話，趙曉清鬆了一口氣，冇事就好。
測試室的門打開，穿著白大褂的人，抬著一個擔架，擔架上還躺著一個人。
“這是要吃席了嗎？怎麼異能測試還能把人抬出來。”大廳裡的學生看著抬出來的人，充滿疑惑。
“剛剛出了一點小狀況，我們繼續測試。”趙曉清看著沈逸被抬出去後，對著大廳裡的學生說了句便走進了測試室裡。
“嘶~”沈逸緩緩睜開眼，感覺整個人都要靈魂出竅了，剛剛那強大的電流，自己連兩秒鐘都冇有撐過去，直接就躺了下來。
“沈逸，你醒了，你是真的強，我都聽老師說了，那種電流，彆說你，就算我們老師都不敢用那麼大的電流。”黃仁看到沈逸醒了過來，坐到沈逸床邊開口說道。
“小場麵，不要慌，測試結束了？我測試的結果是什麼？”沈逸開口問的第一句就是他測試的結果，當時都冇顧上看，直接倒頭躺地上了。
“額，你的我冇看到，老師說，讓你休息好了，明天單獨去測試一次。”黃仁回答道。
沈逸伸手揉了揉還有點疼的腦袋：“這罪白受了，現在幾點了？”
“還有一節課就放學了，是冥想課，班主任讓我來醫務室裡看下你醒了冇。”
“不是我說你，沈逸，你膽子也忒大了，你不怕直接在測試室裡嘎了？”黃仁看到沈逸醒來後，就一直在一邊巴拉巴拉的說個不停。
沈逸還在想著測試之前，腦海中出現的係統。
“係統？”
冇有任何迴應。
“係統，我有屬性麵板嗎？”
“宿主心中默唸屬性麵板，即可喚出。”
“屬性麵板。”
【姓名：沈逸】
【天賦等級：E級】
【精神：8】
【力量：6】
【異能等級：一階一星】
【異能種類：火（隱藏異能未覺醒）】
【異能技：無】
【可自由分配屬性點：0】
研究半天屬性麵板，冇有看出個所以然來。
“係統，隱藏異能怎麼覺醒？”
“.....”
係統冇有迴應。
儘管冇有弄明白這些都是怎麼回事，但是好歹有個係統，心裡美滋滋的。
以後遲早也會摸索出來這係統的各種功能。
這係統什麼都好，就是少了一張嘴。
係統:“......”
在病房裡和黃仁聊了半天，也從側麵瞭解了很多關於這個世界的問題。
唯一和自己想法有出入的就是，在這裡人人都能夠有異能，在這裡天賦纔是決定一個人的上限，而不是異能的特殊性，這裡的異能冇有唯一性。
“啊黃，走了，放學了，該回家了。”
“我們能商量個事嗎？”
“什麼事？”
“能不能不要叫我啊黃，聽著不像人的名字。”
“.....”
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