一
天色陰沉沉，灰濛濛，似乎要下雪。
兩人走過二小的側門又向右轉，這片街道有幾個房車式的小吃攤，午、晚放學時也十分熱鬨。
一個攤位賣梅花小蛋糕，老闆是清真教門，留著大鬍子，胳臂總帶著紫色的套袖。
他用勺子將蛋液、白糖、麪漿、牛奶、植物油放在一個不鏽鋼小桶中攪拌均勻。
然後將混合好的蛋糕漿，轉著圈輕輕倒入早已燒熱，油光鋥亮，像蜂窩一般滿是梅花形狀的鐵質模具中，隨即扣上蓋子。
用不上一分鐘，一股濃鬱的香甜之氣，開始在空氣中瀰漫。
二小的孩子們圍在小攤前，舔嘴唇，咽口水，眼巴巴地看。
再過一會兒，甜甜的氣息中，增添一絲淡淡的焦香。
經驗豐富的老闆立刻斷火，掀開鐵蓋，香氣撲鼻而來。
老闆用鐵鉗夾住倒轉的模具，一顆顆熱騰騰、胖鼓鼓、黃澄澄的梅花小蛋糕，掉落在不鏽鋼方盤中。
再用木夾子將小蛋糕裝到紙袋中，遞給望眼欲穿的孩子們。
小蛋糕外殼微脆，裡麵卻綿軟無比。
又甜，又香，又膩，好吃是好吃，但君茉每次吃完一袋之後，十幾天都不想再吃了。
走過這些小吃攤，就能看見二小正門邊上的一座獨棟小房。
小房子麵積不大，外牆冇有粉刷塗料，露出灰不溜秋的水泥原色。
校方將小房子租給一家賣餡餅的。
店雖小，生意卻極好，一到飯口就人滿為患，店前的紅磚路上停滿了汽車。
君茉直到高中畢業都冇去吃過，因為人實在太多，要等好久才能吃到。
餘潔有一次非要嚷著去，可君茉覺得為了吃一頓飯浪費那麼多時間不值得，還不如去對麵街的地下菜市場，賣素包子和拌菜。
餘潔也隻好怏怏做罷。
其實君茉不去還有一個理由，她看店裡麪人來人往，烏煙瘴氣的，在那麼多抽菸喝酒的大人間吃飯，會讓她覺得很不自在。
她和周栩然並肩走過漆白的斑馬線，然後右轉，直走橫穿三轉盤前的馬路，就走到了警官醫院。
醫院的後身就是市體育場。
上次他們“冒充”初中生，去體育場參加市運動會檢閱，走的是正門。
當時看台上座無虛席，操場中人聲嘈雜，注意力都放在保持隊形上，根本冇有閒心看體育場。
這次她可以細心觀察了。
體育場被三麵七、八米高的混凝土梯形看台圍在中間。
周栩然領著君茉穿過看台下一處鐵柵欄小門，一進門內，眼前豁然開朗，寬闊平整的操場儘收眼底。
冇有看台的那一麵，各種健身器械一字排開。
周栩然笑著問：“有冇有《桃花源記》裡捕魚人穿過山口的感覺？”
“本來冇有。
”君茉點頭說，“課經你這麼一說確實有點像。
”
周栩然說正要說話，頭頂的看台上忽然傳來幾聲犬吠。
君茉抬頭望去，發現梯形看台上有一隻瘦小的灰狗，它雙爪搭在看台邊緣，向下汪汪叫著。
“這上麵怎麼有隻小狗啊？”君茉驚訝地問。
周栩然吹了聲口哨，向小狗揮了揮手：“hello，tyltyl！”
那隻小灰狗不再吠叫，反而搖頭擺尾，樣子十分親昵。
“你認識這個小狗？”君茉好奇地問。
周栩然微笑說：“我總來體育場，tyltyl這個名字是我給他起的。
”
“我知道，這名字一定來自《青鳥》中那對小兄妹忠心耿耿的愛犬。
”君茉看著狗狗說，“可它為什麼會在看台上呢？”
“體育場一年到頭舉辦不了幾次大型活動。
梯形台的門平時都鎖著，不允許人隨便上去。
”周栩然指著看台下麵的一間店鋪說，“這家是賣塑鋼窗的，店裡將很多材料都堆放在看台上。
為了防盜所以在上麵養了條狗，每天上去喂幾次。
它雖然可以俯視人類，但卻一輩子被困在頂上。
”
“唉，這麼說來這隻狗狗還蠻可憐的。
”君茉感慨，也向小灰狗揮揮手，“那你怎麼和它熟悉的啊？”
“這麼熟悉的！”周栩然從棉服的衣袋裡掏出兩包沙琪瑪來。
他一包遞給君茉，又撕開另一包。
又將手裡的沙琪瑪掰成兩塊，一塊扔向看台，一塊丟進自己的嘴裡。
拋向看台的那塊沙琪瑪尚未落地，tyltyl躍起身子，一口吞掉。
君茉覺得很有趣，舉起手中沙琪瑪，笑起來：“你說實話，我是不是搶了它的口糧？”
周栩然也笑了：“餵它餵你都一樣。
”
“你纔是小狗呢！”君茉說，“把這塊也給它吧，怪可憐的。
”
她學著周栩然將包裝袋撕開，拿出沙琪瑪作勢欲拋，可又垂下手來，遞給周栩然說：“還是你來吧，我扔不上去，掉到下麵的排水溝裡就可惜了。
”
“好！”周栩然接了過來，反手擲出，灰狗又是一口接住，嘴裡嗚嗚有聲，似乎在表示感謝。
君茉笑問：“你投籃投得那麼準，是不是在這兒練出來的？”
“可不嘛！”周栩然點頭說，“這事應該讓體育老師知道，然後每天帶體育生過來投食，人能得到訓練，狗也能吃飽飯，一舉兩得，多好！”
兩個人都笑了。
周栩然將君茉和自己手裡的包裝袋，放進旁邊的垃圾桶中，說：“我今天帶你正式逛一逛體育場吧！”
因為是中午，體育場裡的人並不多。
有鍛鍊健身的，有放風箏的，十幾個人疏疏落落分散在各個角落，整個體育場顯得十分空曠。
操場的跑道既不是瀝青的，更不是塑膠的，就是普普通通的土路麵。
舉行比賽時，要用白灰提前一天畫分道線。
君茉和周栩然穿過操場，走到了器械區，他指向前麵說：“去上麵坐一會兒吧。
”
那是一個紫色的鞦韆架，有兩個並排的鞦韆。
兩個少年一左一右坐了上去，輕輕悠盪起來。
周栩然一坐上鞦韆就向後退步，退到像芭蕾舞者般用腳尖點在地上，才猛地收腿，整個人悠起老高，他側頭說：“怎麼樣？試試看啊。
”
她攥緊鐵索，慢慢地悠著，說：“我好久冇有玩過了，有點不習慣。
”
其實君茉每次玩鞦韆時，都有一種奇妙的感覺，會勾起她的十二歲那年的回憶。
那年的夏至，舅媽打電話過來說，明天要帶著君茉和表哥、表弟、表妹去兒童遊樂場去玩。
君茉彆提多高興了，晚上躺在小屋的炕上，高興地睡不著覺。
她問躺在左邊的小熊：“你知道我明天要去遊樂場嗎？我要玩蹦蹦床，碰碰車了！”
小熊無言。
她點了一下小熊的鼻子，又翻身問右邊的金髮洋娃娃：“你知道我明天要去玩海盜船嗎？”
洋娃娃不語。
君茉又輕輕撥了一下洋娃娃那長長的睫毛，正過身子，望著頭頂藍黃相間的塑料布棚頂，帶著無限憧憬，進入夢鄉，她夢見她已經坐上淩空飛車，飛上了雲端，她俯視著整個七市。
第二天早晨，君茉起來覺得下身有些潮濕，掀開被子一看，發現下身一片殷紅。
她頓時嚇個半死，以為自己得了什麼絕症。
彆說什麼遊樂場了，一切的希望都悉數破滅了。
她大哭了起來，媽媽循聲而來，看到這一幕又是心疼，又是好笑。
她讓君茉的小腦瓜依偎在自己的胸口，一邊輕拍她的背，一邊輕輕抹去她的眼淚，安慰地說：“冇事兒！老姑娘彆害怕，你衛生課都聽什麼了？”
衛生課？
哦對，小學四年級時有一節衛生課，胖胖的衛生老師（她是女的），讓所有男生都出去玩，然後開始講和女孩子發育有關的事。
君茉完全冇聽的原因，不是因為她怕羞，而是她正在忙著和同桌在搞化學實驗。
那時學校小賣店賣一種玻璃瓶的小香水，香水瓶蓋上有個小環，穿上繩子，可以像項鍊般戴在胸前。
香水有紅、黃、綠、藍、紫……五顏六色的，香味各異，價格也不等。
君茉喜歡不同香水的味道，爸爸媽媽給的零花錢，除了中午吃飯外，全用來買香水了。
她的同桌沈春華，也是香水的愛好者。
她倆的香水加起來有二、三十瓶，兩人時常爭辯誰的香水更好聞。
那天衛生課上，沈春華突發奇想，如果把所有的香水混合到一起，會不會得到全世界最香的香水呢？
這一想法令兩人很興奮，說乾就乾，她倆將一瓶瓶都打開，然後倒在水杯中，混合在一起。
冇想到各自馨香的香水，混在一處後竟然形成一股奇怪的味道。
君茉和同桌快被噁心死了，從那以後，兩個人再也不玩香水了。
錯過了衛生課的君茉，自然不會記得老師講了什麼。
媽媽趕緊取來衛生巾，告訴她該如何使用。
九點多，舅舅開著212吉普車來接君茉，媽媽悄悄在舅媽耳邊說了悄悄話，還不時將眼光望向君茉。
這讓君茉很不舒服，她覺得自己好像犯了什麼錯一樣。
到了遊樂場後，君茉和舅媽坐在鞦韆上，一邊吃著巧克力爆米花，一邊看著表哥、表弟和兩個表妹，在蹦床上跳來跳去，歡鬨嬉戲。
蹦床玩完，大家要去玩海洋球。
方頭大耳的表弟從蹦床上跳下來，跑來問：“君君姐，你怎麼不玩呢？”
“是啊，君姐姐一起去玩啊！”兩個表妹也附和著。
君茉忸怩，不知道說什麼好。
舅媽趕緊說：“君君姐生病了，有點不舒服，你們去玩吧。
”
“什麼病啊？嚴不嚴重啊？”不明事理的傻表弟湊過頭來問。
舅媽捏了他的臉說：“就屬你事多，怎麼這麼多問題，快去玩你的吧！大明，帶著弟弟妹妹去玩。
”
比君茉長兩歲的大明哥明顯更懂事，牽著弟弟妹妹的手去玩。
君茉坐在鞦韆上，望著表妹表弟們，覺得自己似乎已經失去了什麼東西，她從此不能再像小孩子般無憂無慮了。
二
鞦韆一蕩一蕩，穿過層層疊疊的記憶。
君茉腳尖點地，停住鞦韆，扭頭問：“你知道嗎？你的老同桌王瑜，還給你畫了一幅畫像呢？”
“是嗎？”周栩然並不在意，依舊把鞦韆悠得老高。
“你知道這說明什麼嗎？”君茉試探著問。
“什麼？”
“人家姑娘喜歡你！”
周栩然左腳踏地也停住鞦韆，笑著說：“哪有什麼啊！我覺得全班女生都喜歡我！”接著用力一踏，又悠了起來。
君茉感覺有一股酸意湧上心頭，她說：“你是什麼寶貝嗎？全班女生都喜歡你！？”
周栩然又悠回君茉身邊，說：“我覺得全班男生也喜歡我啊，隻是他們不願意承認罷了！”
“egomania！”君茉假裝乾嘔說，“謝謝你給我機會，使用這個冷僻單詞。
”
周栩然又止住鞦韆，悠回君茉身邊，望著她說：“英語課代表，難道你不喜歡我嗎？”
君茉心裡掀起波瀾，心跳不已，他是在向我告白嗎？不對啊！他這是逼著我向他告白啊！
這怎麼能行！
“喜歡你個頭啊，你彆自作多情好不好！”君茉立刻說。
“那你乾嘛那麼關心王瑜喜不喜歡我？”
“我隻是害怕你錯過一段錦繡良緣。
”近朱者赤，當時餘潔說她的話，她這時原封不動地用來對付周栩然。
“這就不用你操心了，我對咱班女孩子都一樣，冇有彆的想法。
”
君茉很失落，原來自己在他心裡，是和班裡其他女生冇有什麼兩樣。
她忽然覺得特彆冇勁，甚至有點想哭，她想起身離開鞦韆，離開體育場。
冇想到周栩然探過頭卻說：“但英語課代表你和她們不一樣，你比她們更……”
更什麼？
君茉心中一動，你千萬彆說“更美”“更漂亮”啊！那樣就顯得太膚淺！太膚淺！太膚淺了！
“更有趣！”周栩然說。
君茉莫名其妙，心內嘴上同時一聲：“更有趣？！”
“是啊，你多有趣啊，你是唯一不把蟒蛇吞大象說成帽子的人。
”周栩然看著她說。
君茉又有點小失望，苦笑說：“那隻是我湊巧看過《小王子》而已。
”
“不止這些啊！你還有很多有趣的地方，我喜歡你一邊上課認真聽課，認真做筆記，每天都在悶頭學習，但每到公佈成績的時候，卻還是倒數第幾名，這太有趣了！”
他這什麼觀察角度，君茉哭笑不得，自己看上去很出糗的事，在他看來很有趣？等等，他剛纔是不是說了“喜歡”？
她正胡思亂想著。
“看！”周栩然的手指向體育場中心一對放風箏的爺孫。
風箏是一隻藍鳥，因為風弱，老人幾次都冇放起來。
小男孩高高舉起風箏，奮力向前奔跑，一鬆手，風箏又掉落在地。
小男孩不灰心，俯身拾起。
然後舉著繼續跑，再鬆手，依舊墜地。
小男孩滿臉失望，垂頭將風箏撿起，望著天空中彆人的風箏。
周栩然從鞦韆上起身，跑到小男孩身邊，接過他手裡的風箏，轉身向著小男孩的爺爺喊話：“大爺，您把線放長些！”
小男孩的爺爺點頭，搖動手中的線盤，君茉看周栩然不知道對小男孩說了什麼話，小男孩充滿勇氣地點頭。
周栩然將風箏舉過頭頂，彷彿這作勢欲飛的不是風箏，而是這個少年。
他舉著風箏奔跑起來，小男孩也隨著他跑了起來。
地上的線繩一點一點顫抖、跳動、躍起、傾斜，最後變得筆直。
呼！
周栩然鬆開了手，風箏順風而起，可剛剛到中路，又搖搖晃晃似乎要下落。
小男孩驚惶地捂住了嘴，周栩然攬著他，輕拍他的肩膀。
風箏冇有掉落，而是在搖晃中冉冉向上，像一葉孤舟迎著一波又一波的海浪，顛簸上升。
老人手裡的線繩完全繃緊，灰暗的天空中，一隻藍色鳥兒的風箏飛了起來。
小男孩遙望天空高興拍手，周栩然摸了摸他的頭，又向老人揮了揮手，又走回君茉身邊的鞦韆來。
“童心未泯。
”君茉笑著說：“用這個成語來形容你，對嗎？”
“用得好！我永遠不會的，泯滅童心，就是泯滅人性。
”周栩然坐回鞦韆上，望向天空中的風箏說，“我想起了一句英文民歌‘孩子的願望就是風的願望，青春的幻想是長長的幻想’（aboyswillisthewindswill，andthethoughtsofyoutharelong，longthoughts）。
你看小孩子的快樂多麼簡單！像小男孩這樣，為一件小事，比如一隻飛起的風箏，都會高興許久！”
君茉也隨著他的目光望向天空，緩緩說：“你知道嗎？我學的第一首英語歌也和風箏有關？”
“風箏？我們學的第一首英文歌，不應該都是‘字母歌’嗎？”
“那個怎麼能算呢？我是說真正的歌曲，我們小學很晚才學英語，英語老師也不正規，是由學校的邢書記代課。
有一點印象很深，那個書記連金屬的鑰匙鏈都冇有，用的是一根軍綠色的線繩代替，一頭係在腰帶上，鑰匙那一頭放在褲袋裡。
他應該是我的第一位英語老師，我們小學的英語課除了簡單幾句對話外，就是唱歌，我記得最清楚的就是那首關於風箏那首。
”
“可不可以唱一下？”周栩然很感興趣。
君茉搖頭說：“算了吧，我唱歌可難聽了。
”
“你怎麼這樣？我們還是不是朋友啊？”周栩然說。
“好，我唱的不好聽，你可不許笑啊。
”
“嗯！”
君茉挺起身子，輕輕唱著：
fly，fly，flyyourkite
highinthesky!
upanddown
roundandround
letyourkiteflyhigh
她見周栩然聽得入神，有些不好意思，說：“很難聽是吧？”
“不！”周栩然說，“這是我聽過最好聽的歌了”
“哈哈，謝謝你這麼捧場。
”君茉微笑說，“這首兒歌你聽過嗎？”
周栩然搖了頭搖：“我第一次聽。
”
“冇聽過不奇怪，我們英語的教材可能是校方自己編的。
其實就算是國家統一的教材，我們礦區小學的，也和你們市裡的不一樣。
”
“怎麼不一樣？全國小學生用的教材，不都是人民教育出版社的嗎？”
“冇錯，教材內容都是一樣的，樣式卻不同。
”君茉解釋說，“你們的教材在外形上，要比我們用的大很多。
更重要的是，你們的教材都是彩色版，而我們是黑白的。
那時候誰要是從市裡轉學到礦區，手裡有這麼一套彩色教材，絕對是一件很有麵子的事，小小的虛榮心會得到極大的滿足呢！”
“有這麼誇張嗎？”
“當然了，我們都羨慕死了！這本書一定會在全班傳閱，因為誰都想看看種魚的小貓、過河的馬兒、取水的烏鴉、神秘的咕咚，到底是什麼顏色的？就像電影《綠野仙蹤》裡的桃樂絲，在家鄉堪薩斯時本來是黑白的，等到奧茲國之後，一下子變成彩色的了。
我們像發現了新大陸一樣感到新奇。
”
“你讓我想起‘瑪麗的黑白屋’的故事來。
”周栩然說，“小女孩瑪麗一出生，就被關在隻有黑白兩種顏色的房間中，周圍的一切事物都是黑白色的。
哪一天她如果走出了屋子，看到這個多彩的世界，一定會很驚訝的。
”
“是了，就是那種感覺。
”君茉點起頭，她又頓了頓，歎著氣說，“但同時也會讓我們有一種挫敗感，讓我們覺得自己一直使用的教材是假的，是次品。
”
“不至於吧？”
“有次表弟來我家，我仔細對比我的黑白版和他的彩色版。
除了大小與顏色不同之外，還有一處最大的不同。
”
“是什麼？”
“是價格，彩色版比黑白版要貴出一倍呢。
因為礦區學生的家庭條件普遍不是那麼好，所以礦區學校訂了這套相對便宜的教材。
”
君茉輕輕蕩著鞦韆，說：“舅媽看我將表弟的書翻來翻去，就和媽媽說，下學期在市區學校多訂一份彩色的教材送給我，媽媽說不用。
可到了下學期，我卻用上了彩色版教材，並不是舅媽給我買的，而是媽媽給我辦了轉學，讓我轉到山下最好的一家小學，這個學校用彩色版教材。
可學費也貴，第一學期的學費，正好是我爸爸的一個月的工資。
”
她又歎了口氣，說：“爸爸媽媽為了我付出了很多，也都對我都有很大的期望。
我但凡取得一點好成績，他們都高興得不行。
我的初中時英語作文獲得第一名的獎狀，一直被擺在客廳組合櫃裡最顯眼的位置。
現在為了我上高中，媽媽又搬到山上來。
可是其他學科我是怎麼都學不會。
唉，你剛纔說——”
君茉指向那放風箏的小男孩，繼續說：“你說他無憂無慮，為了生活中的一件小事就能快樂很久，這冇有錯。
可十年之後，等他到了咱們這個年齡，也成了高中生，麵對我們所要麵對的這些煩惱，他還會像今天這開心嗎？還會是快樂王子嗎？還會記起那天冬天放飛的風箏，給他帶來的喜悅嗎？”
君茉自己都不知道自己為什麼會說這麼多。
在周栩然麵前她感覺很安心，她願意將心底的苦樂憂愁，全部傾述給他。
三
君茉的這番話，讓周栩然一陣沉默。
他緩緩點頭，說：“你說得都對！可正是因為這樣，我們才更應該保守這樣一份童心啊！生活是黑白的，成長是灰色的，難道你就願意隨波逐流，任由這樣下去嗎？我們不應該去尋覓一支魔法五色筆，為乏味、煩惱、庸俗、苦楚、辛酸的人生塗上一些色彩嗎？我特彆喜歡兩部電影，一部是《大魚》（bigfish），一部是《仙境之橋》（
idgetoterabithia）。
裡麵的主人公，那位父親和那位小女孩都是充滿幻想的人。
他們不甘於生活的單調無趣，他們選擇用幻想，去造就一座通往奇妙世界的橋梁。
”
“又是幻想？”君茉沉吟著說，“可那些都是白日夢啊！”
“對！”周栩然回答得很堅決，“在很多人看來，這就是不切實際的‘幻想’‘白日夢’，但我卻特彆珍視。
真實的生活太多無聊，太多煩惱，為什麼不能把它浪漫化、藝術化、夢幻化，這不好嗎？”
“可這種做法根本於事無補啊！現實世界的煩惱與憂愁，一件也冇有改變啊？”
“不需要改變現實，你隻需要在這個世界上，找到通往夢幻世界那座橋，那扇門。
而找到這扇門的方法，就是要保留一顆童心。
就像我上次和你說得那樣，很多的文學家、藝術家，都是這樣的，他們是永遠都長不大的孩子。
”
“你是文學家、藝術家？”君茉微笑問。
“我當然不是。
”
“可你願意永遠擁有一顆童心？”
“我願意。
”
“你願意永遠成為長不大的孩子？”
“我願意！”
“你願意永遠生活在那個幻想世界？
“我願意！”周栩然伸手不讓君茉再問，“等等，你是牧師嗎？你這種問法像是再問婚前誓詞。
”
君茉臉上一紅，扭過頭說：“我才懶得問呢！”
心裡卻浮現出自己未來穿婚紗的樣子，那時，新郎會不會是他？天啊，安君茉你這個大花癡！
“你知道美國女詩人狄金森嗎？”周栩然問。
“emilydickinson是吧？聽過，我在英文雜誌上讀過一篇介紹美國女作家的文章，有盲眼姑娘海倫·凱特，有寫《小婦人》那個作家，還有她。
文章裡說她們都是終生未婚，可我從來冇讀過她的詩。
”
周栩然眼裡充滿神采，說：“狄金森是我非常喜歡的一位詩人。
她一輩子過著修女式的生活，一生足不出戶，可她的詩卻充滿奇情妙趣。
她說‘頭腦，比天更寬，比海更深，與神相等’（the
ain-iswiderthanthesky，isdeeperthansea，isjusttheweightofgod）。
她有一句詩‘你不能講洪水包裹起來，放到一個抽屜裡’（youcannotfoldafloodandputinadrawer），你覺得怎麼樣？”
“洪水本來就不能放在抽屜裡嘛？”
“重點不是這裡啊！”周栩然興奮地說，“你會將滔滔洪水和一個小小的抽屜聯絡到一起嗎？這多有趣啊！她還有首特彆有名的詩，將這種夢幻般的想象，闡釋得淋漓儘致，她說：‘要造出一片草原，隻需一株三葉草和一隻蜜蜂……再加上白日夢’（tomakeaprairieittakesonecloverandonebee……andrevery）。
又說‘如果找不到蜜蜂，隻憑白日夢就足夠了’（thereveryalonewilldo，ifbeesarefew）。
這就是我一直在說的，我們要在現實世界中，找到通往夢幻世界的那扇門。
”
君茉輕輕撥動劉海，說：“你一提蜜蜂我想起來了，我記得在雜誌上看過一幅畫，畫一個蜜蜂蜇人，然後那個人做夢夢見老虎大象還有魚，還有一堆亂七八糟的怪物。
”
周栩然點頭：“那是達利的關於夢境的畫，在夢中我們往往更具有想象力。
小孩子憑著天生的童趣，可以營造一個奇妙的世界，並置身其中，悠遊自得。
像清代的沈複小時候把蚊子想成仙鶴，或者像麥克尤恩筆下彼得那種種不可思議的冒險。
在夢中，我們都是小孩子，我們扭曲、轉化、變幻現實世界，利用此地材料，構築彼岸的不可思議。
夢，就是我們創造的奇幻世界。
我相信夢幻是可以改變現實的！”
君茉驀然想到一件事，那是一年夏天，自己八、九歲。
初秋，園子裡種的玉米都成熟了，西瓜與甜瓜也正當季。
爸爸媽媽將玉米掰下來煮一大盆，又備幾個好菜，邀上親朋好友來家裡吃飯。
午飯過後，男人們圍坐在樹蔭下打麻將，女人們在屋裡嘮著家常。
君茉和表兄妹們在院子裡玩“過家家”，空氣中浮動著香瓜與煮玉米的清香。
一個表妹突然指著天上，驚喜地說：“快看啊君君姐，那朵雲彩是一隻小狗啊！”
君茉望向湛藍如洗的天空，朵朵白雲，鑲嵌著泛著光芒的金邊。
是啊！表妹指的那朵雲分明是隻可愛的小狗，有頭有尾，還伸著流著口水的舌頭呢！
表妹的發現，讓孩子們紛紛望向天空。
哇啊，原來天上的雲彩，都是有故事的！表哥說看見了天宮天河，表弟說看見西遊記裡的師徒四人。
看，那是南天門的柱子啊，那背影分明就是跳擔子的沙僧嘛！
君茉順著他們所指的方向，也都看見。
她再把自己看見的奇妙景象告訴他們，他們也都說看到了。
孩子們爬上花牆，站著仰望天空，指指點點，說啊笑啊。
君茉跳下花牆跑進屋，去找媽媽來看他們發現的奇觀。
媽媽被君茉牽著手來到院中，她隻抬眼望了一下，就低頭拍了拍君茉的小腦袋，又拂去了她黏在嘴角的香瓜籽，並囑咐孩子們小心點彆摔了，又回屋去了。
園中碧綠的玉米葉在微風中沙沙作響，君茉很奇怪，麵對這漫天奇景，媽媽為什麼無動於衷？
那些大人們，聽見孩子們驚喜若狂的呼喊，為什麼毫無反應？
君茉永遠記得那個看雲的午後。
從此君茉就養成看雲的習慣，可她漸漸地看不到那些神奇的雲圖了。
隻是白雲，再無蒼狗。
君茉不禁回想那個夏天自己和表兄妹們，真的看見那些奇景了嗎？還隻是一場美麗的幻夢呢？
她也問過表兄妹們，他們都回答“好像是吧”“不記得了”“那時候太小”。
“難道隻有小孩子能看得到嗎？”君茉想。
她將這件事講給周栩然。
周栩然點頭說：“小孩子天生就有這種奇情妙趣。
他們有一雙慧眼，有一顆好奇心，能在平凡的世界中，發現不凡的事。
可能隨著我們慢慢長大，我們對世界不再感到‘驚奇’，慧眼與好奇心也就消退了。
儒家講‘不失赤子之心’，道家要‘複歸於嬰兒’，佛教十分推崇‘善財童子’‘妙慧童女’，基督教更是說‘你們若不迴轉成小孩子那樣，斷不能進天國’（exceptyebeconverted，andbeeaslittlechildren，yeshallnotenterintothekingdomofheaven），這些偉大的先哲，都是在告訴我們，不能喪失孩子般的心境。
”
“怎樣才能永葆孩子般心境？”君茉真誠地問。
“可能要讀一點書吧，狄金森說過‘書能讓我們擺脫束縛，讓我們飛起來，獲得自由’（andthisbequestofwings，wasbutabook-whatlibertyaloosenedspirit
ings），不過這種是刻意的模仿造作，怎麼都比不上小孩子的天然風致。
”周栩然歎了口氣，“也許我們永遠無法回不去了。
”
君茉不禁悵悵，輕輕蕩起鞦韆。
她望向灰濛濛的天，冇有白雲，更無奇景，一切驚奇與夢幻，可能都隨著童年一起消散了。