再睜眼的時候，林旭已經是兩個的融合體了，而他的麵板上顯示：
姓名：林旭
身份：臨川高級中學畢業生
力量：10
速度：9
耐力：9
智力：10
精神力：20
幸運：?
天賦：華夏圖書館
“華夏圖書館？”
林旭並不曉得這個天賦怎麼用，不過頭上懸浮的倒計時還有一個小時，高考結束得拿出一張卡證明自己是製卡師才行！
製作卡牌的基礎知識他們平時都有學的，覺醒了天賦之後手上就會出現一個像小天才一樣的手錶，他的資訊就是那個手錶上麵對映到他的視網膜上麵的。
接下來就是製作卡牌了，高考為他們提供了三份材料，意味著他們有三次機會製作卡牌。
製作卡牌要畫工，精神力，材料，以及被卡牌係統承認的故事背景。
一個學生物的，一個從小學畫畫的，畫工當然是過關的。
林旭拿起了畫筆，打算製作第一張卡牌。
通過記憶融合，林旭知道這個世界文化斷層，外來物種入侵，那一場戰爭人類幾乎滅絕，最後通過卡牌的力量把外來物種隔離在了太空戰場，現在依舊需要源源不斷的人前往戰場，長期的戰鬥讓人們想象力匱乏，卡牌的力量也很難進一步增強。
每種卡一星到五星，五星最高，卡牌從低到高的等級排序是：白卡，綠卡，藍卡，紫卡，橙卡，紅卡，金卡。
林旭在製作卡牌的時候，腦海裡麵浮現出一個古色古香的建築，牌匾上的大字龍飛鳳舞：華夏圖書館。
林旭想要製作一張動物的卡牌，腦海裡就自動翻開了一本書。
林旭知道以他現在的能力，不可能搞特彆厲害卡牌，所以思考了一下，選擇了畫南海蝴蝶。
那本翻開的書是《嶺南異物誌》，死亡之前他有研究這本書裡麵的各種新奇的物種，甚至差點複刻出來。
“常有人浮南海，泊於孤岸。忽有物如蒲帆飛過海，揭舟。競以物擊之，如帆者儘破碎墜地。視之，乃蛺蝶也。海人去其翅足秤之，得肉八十斤。啖之，極肥美。”或雲，南海蝴蝶生於海市，其形態變化萬端，又名‘百幻蝶’。”
既然已經確定了就是藍海蝴蝶，林旭就開始畫畫了，以海浪為背景，蝴蝶有著長長的觸角，翅膀上有著不同藍色的絢麗多彩的圖案，遠遠看去猶如一朵在碧海上翩翩起舞的花朵，給人一種輕盈、飄逸的感覺。
接下來就是關鍵了，林旭拿著筆在卡上開始寫起來。
林旭當然是魔改了一下藍海蝴蝶，要不然這隻蝴蝶又大又冇有戰鬥力，那不就是去送菜的嗎？
“南海蝴蝶是藍海海市蜃樓中誕生的妖靈，其形態變化萬端，又名‘百幻蝶’。”
“在殘酷的海洋競爭中，它不僅僅靠閃光的鱗粉製造幻境捕獲食物，柔弱的翅膀還獲得了駕馭風浪的能力。”
“當群蝶飛舞，更是可以形成海上龍捲風……”
林旭並冇有寫很多，洋洋灑灑幾百字就構建了不向命運屈服的蝴蝶，柔弱的羽翼能掀起風浪，強大的幻術可以讓食物跳入口中……
最後一步就是把材料放進去，然後注入精神力，讓這張卡牌活起來。
似乎還是把這隻蝴蝶寫強了，林旭覺得自己精神力幾乎要被抽乾了，甚至這張卡開始吸收他的血肉精華。
林旭猛的吐了一口血，這張卡顫抖著把林旭的血吸收了，發出耀眼的綠光，然後才從空中落下。
林旭用左手中指和食指夾住了這張卡牌，看見了這張卡牌的資訊。
【卡牌：南海蝴蝶】
【品質：綠色二星】
【原創度：百分百】
【幻術：花非花，霧非霧，似真似假，陷入其中。】
【乘風破浪：生命的意義在於不順從，有水和風的時候可駕馭風浪。並且可以釋放兩道風刃，冷卻時間三十秒。】
【群蝶飛舞：當有多隻蝴蝶時，可以一起釋放技能，召喚風暴。】
“看來隻能製作這一張卡牌。”
時間還剩十分鐘，而且他已經冇有力氣再製作卡牌了。
感覺身體被掏空……
這張卡牌製作出來就被開放給了所有人看，高考所製作出來的卡牌都是公開透明的。
之後製作的卡牌可以自己決定是否公佈，大部分的人是不公佈的，創意十分重要，被彆人看去了，那麼下次想用原創度降低的厲害，卡牌的威力就會下降很多。
每次擴充教材也基本上靠高考的卡牌，公佈的卡牌所有人都可以在卡牌空間裡麵體驗那張卡牌的功能，沉浸式體驗卡牌故事。
林旭的名字出現在高考榜首，他的卡牌有很多人去體驗。
熱搜也出現的很快《震驚！原創百分百竟然是這樣！》《高考榜首到底多厲害？》《我的同學竟然是榜首！》……
“原創度百分百！這屆榜首有東西啊！得去看看。”
“上一屆的那個好像原創度才百分之七十。”
“我去看了！賊拉好看！而且蝴蝶竟然可以和海洋聯絡在一起，我覺得我新卡有思路了！”
……
這些林旭還不知道，考試結束後他帶走了剩下的兩份材料，被儲存在他卡牌空間裡麵，回到寢室倒頭就睡，精神力被抽乾的感覺不好受，需要睡覺來恢複。
一覺醒來恍若隔世，林旭緩了一會兒才接受現在的情況。
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